一等奖
序 | 论文题目 | 姓 名 |
1 | 研究生学术道德失范的现状、原因及路径研究 | 张凤祥 |
2 | 论研究生学术道德培育机制建设 | 王子荣 |
3 | 研究生学术诚信现状析因及保障对策研究 | 张广成 |
4 | 我国研究生学术道德培育的困境与出路 | 王晨洋 |
5 | 研究生学术道德越轨原因及应对 | 李佳玲 |
6 | 培育科学家精神 助力研究生学风建设 | 单晓华 |
7 | 物流研究生创新能力的培养——以上海海事大学为例 | 邓 凤 |
8 | “破五唯”背景下学术成果的再评价 | 王君仪 |
9 | 学科竞赛对研究生学风建设的推动作用 | 郭 蓉 |
10 | 法律（非法学）硕士研究生学风建设问题及对策 | 刘力睿 |
11 | 研究生学风建设与学术道德培育研究 | 安 帅 |
12 | 诺奖得主屠呦呦的科学家精神 |
二等奖
序 | 论文题目 | 姓 名 |
1 | 当代研究生学风建设浅析 | 李方暖 |
2 | 科学家精神融入高校学风建设的路径研究 | 赵梦真 |
3 | 中国科学家精神的发展、内涵及价值研究 | 卫南宇 |
4 | 科学家精神融入思政工作研究 | 张永彪 |
5 | 后疫情下研究生思想政治教育与党建工作研究 | |
6 | 新时代研究生科学家精神培育浅谈 | 叶剑岚 |
7 | 研究生师生关系视阈下的学术道德问题探析 | 王伯承 亓淑敏 |
8 | 基于学科竞赛的研究生创新实践能力 | 刘云婧 |
9 | 新时代研究生党建与思想政治教育协同机制 | 荣 宁 |
10 | 科学家精神与我国科技自立自强研究 | 张铭洋 |
11 | 课程思政视域下研究生学术道德生成路径探究 | 叶 倩 |
12 | 导师与研究生学术共同体建设研究 | 缪婷婷 |
13 | 科学家精神融入高校研究生培育的意义与路径 | |
14 | 习近平总书记关于科学家精神的论述研究 | 李姝颖 |
15 | 新时代研究生导师立德树人职责探析 | 蔡金彤 |
16 | 不因浮华遮望眼 一寸丹心向报国 | 丛诗倚 |
17 | 从企业绿色责任反思研究生学术道德培养路径 | 杨文博 |
18 | 新时代科学家精神下的海洋法制建设路径研究 | 郑佩欣 |
19 | 新时代研究生培养质量评价指标体系研究 | 李胜英 |
20 | 弘扬科学家精神 让科技走向自立自强 | 黄小溪 |
21 | 交叉学科背景下法学研究生创新人才培养教育 | 曾炜佳 |
22 | 培养高层次人才，弘扬科学家精神 | |
23 | 疫情下科学家精神对大学生思政教育的价值 | 韩 舜 |
三等奖
序 | 论文题目 | 姓 名 |
1 | 研究生学风建设长效机制研究 | |
2 | 基于科学家精神的大学生思想政治教育 | 吴雪瑶 |
3 | “科学家精神”融入高校思想政治教育路径研究 | 徐虎成 |
4 | 科学家精神加强大学生思政教育路径的研究 | 缪绪霖 |
5 | 但愿人长久，千里共同途——感动中国的无双国士 | 郑泽华 |
6 | 大力弘扬科学家精神、加强大学生思想政治教育 | 朱玉蓉 |
7 | 疫情时代下科学家精神与上海城市精神的结合 | 潘 雯 |
8 | 科学家精神融入思政工作路径分析 | 李思雨 |
9 | 新形势下365足球外围平台管理问题和改革研究 | 崔相坤 |
10 | 科学家精神与上海城市精神研究 | |
11 | 研究生管理模式改革发展研究 | 杨壮志 |
12 | “以党建为帆”——引领推进研究生思想政治教育 | |
13 | “互联网+”时代的法治人才创新实践能力培养 | |
14 | 科学家精神与涉外律师人才培养研究 | 周慧敏 |
15 | 新冠疫情下研究生线上导学思政研究 | 顾顺心 |
16 | 以党建推进研究生思想政治教育工作的路径研究 | 沈思瑜 |
17 | 新时代研究生群体科学家精神培育研究 | 潘京伟 |
18 | 从基层党建出发，创新时代研究生思想政治教育之模式 | 杨博宇 |
19 | 研究生学风建设长效机制研究 | 李海俐 |
20 | 以长三角区域“门到门”多式联运服务为例建设研究生学术共同体 | 焦慧昱 |
21 | 英国PSE课程对中国高校学术语言教育的启示 | 李 芳 尚 新 |
22 | 党史学习教育融入学生党支部建设的创新路径 | 王殿立 |
23 | 科学家精神的时代意义与内涵建设研究 | 罗琬瑜 |
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2022.4.6